教练不是教人踢球的人。他是领导者，心理学家，策略家。有时是父亲，有时是暴君。好的教练将球队变成家庭。坏的教练则是一群自私者的聚集。我们来谈谈教练在足球中的作用，他的任务，风格以及如何成为教练。

教练的任务

战术准备：选择阵型（4-3-3，3-5-2），解释何时进攻，何时压迫。体能准备：合理分配负荷，避免过度疲劳。心理准备：激励，安抚，调整。阵容管理：谁出场，谁坐板凳，如何说服明星球员他并非不可或缺。对手分析：观看比赛，寻找弱点。与领导、媒体、球迷的沟通。

教练是足球队的CEO。

管理风格

权威型（亚历克斯·弗格森，若泽·穆里尼奥）。「照我说的做，否则你将被淘汰」。压迫球员，要求纪律。短期内有效，但很快就会让人厌倦。民主型（佩普·瓜迪奥拉）。与球员讨论战术，授权。长期成功。领袖型父亲（卡洛·安切洛蒂）。拥抱，调解，不大喊大叫。球员喜欢。风险：缺乏刚性。学者型教练（阿森·温格）。分析到细节。长期工作。

没有完美的风格。一切取决于个性。

如何成为教练

途径1：前足球运动员（获得UEFA执照）。途径2：外部教练（体能教练，教师）。获得执照：UEFA C（儿童队），UEFA B（业余），UEFA A（专业），UEFA Pro（精英）。学习：课程，研讨会，实习。从儿童队，低级别俱乐部开始。重要的是：不仅要了解足球，还要会与人交流。

俄罗斯教练由VШТ（教练学院）培养。

年轻教练的错误

想要控制一切（耗尽精力）。不会激励（大喊大叫，但球员听不见）。忽视心理学（没有注意到球员抑郁）。盲目模仿顶级教练的方案（他们有其他球员）。不努力提升自己（不阅读，不分析）。害怕权威球员（他们依赖）。

从他人的错误中学习。

教练与孩子

儿童教练是一项特殊使命。他不应该为了胜利而牺牲一切。应该教孩子们享受比赛，而不是害怕犯错。表扬努力，而不仅仅是结果。不要大喊大叫，不要羞辱。记住：孩子们来是为了玩，而不是执行命令。最重要的是，让孩子爱上足球，而不是憎恨它。

对孩子来说，教练是模仿的榜样。

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