彼得·伊里奇·柴可夫斯基将学术音乐和舞蹈艺术进行了激进的综合,将芭蕾舞剧从娱乐性的消遣提升到悲剧性的交响剧的高度。他的舞蹈不是装饰,而是表达人物心理、冲突和哲学思想的完整语言。这是通过在形式、和声、编曲以及最重要的是交响化芭蕾舞剧方面的创新实现的。
在柴可夫斯基之前,芭蕾舞剧中的音乐主要执行节奏性的辅助功能。作曲家(例如,普尼,明库斯)创作了一系列易于记忆的旋律来支持舞蹈。柴可夫斯基作为一位杰出的交响乐作曲家,将芭蕾舞视为一种以舞蹈形式呈现的音乐-戏剧作品。
《天鹅湖》(1877年):乐谱的革命性在于贯穿始终的交响式发展主题。奥黛塔-奥黛莉亚主题(从小调变为大调)不仅仅是一首旋律,也是双重性、欺骗和悲剧性分裂的反映。第二幕中的小天鹅舞——不仅是舞蹈杰作,也是具有自身戏剧结构的音乐小品,其中严格的规范形式突出了被诅咒的少女们的注定悲剧。
《睡美人》(1890年):在这里,柴可夫斯基创作了一幅宏伟的舞蹈壁画,融合了古典芭蕾、宫廷舞蹈(玛祖卡、加沃特)和音乐特征。序曲中的仙女们——不仅仅是技巧高超的变奏,而是预示着奥罗拉命运的音乐肖像。和谐上的大胆(例如,在仙女卡拉博斯的主题中使用全音阶音阶)描绘了一个恐怖的超自然形象。
《胡桃夹子》(1892年):作曲家将交响式娱乐的思想发挥到极致。第二幕中的舞蹈——是风格和管弦乐色彩的百科全书:温柔的“糖果仙女之舞”(首次在俄罗斯管弦乐中使用的小提琴),异国情调的“阿拉伯舞”(咖啡),旋转的“俄罗斯民间舞蹈”,精致的“花之圆舞曲”。每个节目都是完整的交响式练习曲,统一在共同的童话氛围中。
有趣的事实:由于尤利乌斯·赖辛格的原始舞蹈编排不符合音乐的交响深度,1877年《天鹅湖》的首演部分失败。只有柴可夫斯基去世后,在马里乌斯·彼得帕和列夫·伊万诺夫的编排下(1895年),这部芭蕾舞剧才取得了成功,他们直觉地或自觉地“阅读”了乐谱中的心理描写,并创造了与主题相对应的舞蹈。伊万诺夫为天鹅们编排的舞蹈(使用统一的port de bras和特殊的手部-“翅膀”塑性)成为音乐哀愁和绝望的视觉体现。
柴可夫斯基巧妙地将舞蹈形式融入非舞蹈体裁中,使它们获得了新的、通常是戏剧性的意义。
交响曲:第二交响曲(《小俄罗斯》)或第五交响曲(第二部分)中的华尔兹——不仅仅是体裁性的插入,而是与悲剧性部分形成对比的抒情中心。在著名的第六交响曲(《悲怆》)中的5/4节奏华尔兹中,创造了一种“踉跄”的感觉,脆弱的幸福,平静前的幻觉。这是一幅心理画像,而不是舞蹈画面。
歌剧:《叶甫根尼·奥涅金》中的舞会场景(在拉里宁家,在格里明公爵家)在结构上被组织成舞蹈组曲。但在这里,舞蹈是一种强大的戏剧工具。拉里宁家的舞会上的波洛奈兹和埃科赛斯传达了乡村的喜悦和天真,与塔蒂亚娜内心的动荡形成对比。圣彼得堡舞会上的玛祖卡——是寒冷、闪亮和空虚的光明的象征,奥涅金在其中窒息。舞蹈音乐成为社会环境的隐喻。
柴可夫斯基改革了芭蕾舞音乐的结构:
复调和主题发展:在帕-де-德(例如,《天鹅湖》中的奥黛塔和齐格弗里德)中,音乐不仅仅是伴奏,而是贯穿始终的交响式发展,其中爱情、命运和宿命的主题相互碰撞和转化。
和声上的大胆:使用不协和和弦、半音阶、意外的调性转换(特别是在邪恶力量的场景中——罗特巴尔特、卡拉博斯)赋予了舞蹈场景前所未有的心理紧张感和邪恶的直观性。
编曲作为声音的舞蹈:柴可夫斯基将管弦乐小组视为“舞者”。木管乐器和弦乐器之间的对话,独奏声部(例如,奥黛塔主题中的双簧管)创造出空间运动和情感多声部的效果。
科学观点:音乐学家鲍里斯·阿萨菲耶夫将柴可夫斯基创新的核心定义为“通过舞蹈的生动性交响化芭蕾舞剧”。作曲家将条件性的芭蕾舞剧转变为音乐剧,其中舞蹈成为交响思维的延续和视觉体现。他的舞蹈总是有情节和心理的,即使在最抽象的变奏中也是如此。
柴可夫斯基的舞蹈是一种通用的语言,能够表达抒情忏悔、悲剧冲突和幻想形象。他打破了“高雅”交响乐和“低俗”芭蕾舞之间僵硬的界限,证明舞蹈可以承载与交响曲或歌剧相同深度。他的乐谱不仅成为舞蹈黄金基金的基础,也成为20世纪作曲家(从斯特拉文斯基到普罗科菲耶夫)的教科书,证明了芭蕾舞是严肃的。柴可夫斯基的影响在于,在他之后,任何严肃的作曲家都无法将舞蹈音乐视为手工艺品。他将舞蹈提升到高级哲学和心理艺术的高度,其中运动,服从于天才的音乐,获得了永恒象征的力量。
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